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segunda-feira, 28 de novembro de 2011

DuPont - "Segurança e Saúde no Campo"

No dia 25 de novembro de 2011, os alunos do 4º ano A da Escola Municipal Sebastião Rangel participaram do Projeto DuPont - “Segurança e Saúde no Campo”, através de uma palestra – Ministrada por Carlos Valentim Frare, com a presença dos agrônomos: Pedro Augusto de Araújo Dias e Evaldo Marajó - que serviu de embasamento para a produção de uma redação com o tema “Se eu fosse um agricultor” e um desenho com o tema “Minha propriedade rural seria assim”.
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Essa palestra teve como objetivo direcionar para todas as crianças em especial àquelas que têm vínculos com o meio rural, noções básicas sobre cuidados com o meio ambiente, o crescimento sustentável da atividade agrícola, a segurança na aplicação de defensivos agrícolas e o uso correto de equipamentos de Proteção Individual (EPIs).
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Os autores das melhores redações e do melhor desenho são contemplados com prêmios. Prêmios como: um computador, uma bicicleta e uma câmara fotográfica. A escola recebe um computador e uma impressora.

Galeria de fotos

SAIBA MAIS:

Segurança e Saúde no Campo

    DuPont na Escola

      DuPont no Brasil

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      SUGESTÕES...

      * Mostrar vários jornais locais para que os alunos estabeleçam as semelhanças e diferenças na diagramação, primeira página, manchetes, leads e temáticas abordadas;

      * Promover a comparação dos jornais locais com o jornal escolar;

      * Solicitar a pesquisa dos principais elementos de uma notícia: O quê? Quem? Quando? Onde? Como? Por quê?

      * Desenvolver a capacidade argumentativa e crítica de cada leitor, solicitando-lhe que concorde ou discorde de um texto ou notícia através de argumentos convincentes;

      * Pedir que estabeleçam a distinção entre fato e opinião;

      * Solicitar a enumeração das temáticas abordadas;

      * Explicitar os tipos de texto e os gêneros textuais presentes no jornal escolar;

      * Incentivar a produção de cartas do leitor ou artigos de opinião sobre um problema da comunidade escolar ou do entorno da escola para publicação em um jornal local.

      Fonte: Mundo Jovem

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