Saladinha de Queixas

• Leitura do livro
• Atividade 

Saladinha de Queixas - TATIANA BELINKY

Atividade em duplas: ____________  _______________

Data de entrega: ____/____/_____

Muitos animais, objetos, legumes e frutas também teriam queixas a respeito do uso que os seres humanos andam fazendo do seu santo nome, mas, talvez, um bom número deles estivesse bem satisfeito. Que tal elaborar uma versão parecida com o livro? Que título dar?

Faça desenhos, cole gravuras, escreva frases... Use sua criatividade!!!

 

 

Livro on line

Sanitaristas Mirins

SANITARISTAS MIRINS 

• ABERTURA DO PROJETO

• Livro distribuído aos alunos do 5º ano

SAIBA MAIS

Paralelos e Meridianos

Aula de Geografia

Você sabe que o globo Terrestre e o Planisfério representam as terras e as águas do nosso planeta. 

Aprenda um pouco mais sobre isso trabalhando com o mapa abaixo:

• Pinte de azul as áreas ocupadas pelos oceanos.
• Escreva o nome dos oceanos.
• Escreva o nome de cada continente em seu respectivo lugar.
• Pinte cada continente seguindo a legenda abaixo:

América - Amarelo

Europa – Vermelho

Ásia – laranja

África – verde

Oceania – Marrom

Antártida - Rosa

• No desenho do planeta Terra e complete com:

PARALELOS: 
EQUADOR
Trópico de Câncer 
Trópico de Capricórnio

HEMISFÉRIOS: 
norte
sul

MERIDIANO: 

GREENWICH                                        

HEMISFÉRIOS:
Ocidental
Oriental

• Desenhe abaixo os dois tipos de movimentos que a Terra executa e explique-os;

MOVIMENTO DE ROTAÇÃO:

MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO:

• Associe corretamente as palavras às frases:

(A) Globo Terrestre   

(B) Mapa       

(C) Planisfério     

(D)  Rotação

(E)  Translação         

(F)  Paralelos 

(G) Meridianos     

(H) Linhas Imaginárias

___ Linhas traçadas de um pólo ao outro

___ Movimento que a Terra realiza ao redor do Sol.

___ Nele conseguimos ver toda a superfície terrestre ao mesmo tempo.

___ Linhas imaginárias traçadas paralelamente à linha do Equador.

___ Representação da Terra, ou parte dela, numa superfície plana.

___ Representação que mais se aproxima da forma real do planeta.

___ Linhas traçadas no globo e nos mapas.

___ Movimento que a Terra realiza ao redor do seu eixo.

• Observe o desenho:  

a-) Pinte de preto a parte do globo onde é noite.

b-) Pinte de amarelo a parte do globo onde é dia.    

c-) Por que em uma parte da Terra é dia e em outra é noite?

 

Contos

Uso do Livro Didático - Projeto Prosa: Língua Portuguesa

Unidade l: Misterioso ou fantástico – Contos

 

 

• CAPÍTULO  I -  História de medo - O médico fantasma, p.10 - Leitura, Interpretação de texto, Encontro Consantal, Dígrafo: nh, ch, lh, mau e mal;
• CAPÍTULO  II - História de suspense - O gigante das montanhas Altai, p.18 - Leitura e interpretação de texto, Dígrafo: sc, xc, produção de um conto;
• ATIVIDADE DE CASA: Eu ouvi - Relato de casos misteriosos, fantásticos ou de suspense, contados por familiares e/ou amigos.
• AVALIAÇÃO - Recado de fantasma - Revisão de conteúdo.

OS TEXTOS E A AVALIAÇÃO PODEM SER ENCONTRADOS EM DIVERSOS SITES. QUER LER?  É SÓ CLICAR...

O médico fantasma

O gigante das montanhas Altai

Recado de fantasma