“A Terra está girando sobre o próprio eixo e está se movendo ao redor do Sol que, por sua vez, está girando ao redor da galáxia, que está zunindo pelo universo, nós estamos nos deslocando a uma velocidade combinada de quase 850 quilômetros por segundo através do cosmos." - Fonte: Mega curioso.
.
...
terça-feira, 25 de abril de 2017
SISTEMA SOLAR - 2
“A Terra está girando sobre o próprio eixo e está se movendo ao redor do Sol que, por sua vez, está girando ao redor da galáxia, que está zunindo pelo universo, nós estamos nos deslocando a uma velocidade combinada de quase 850 quilômetros por segundo através do cosmos." - Fonte: Mega curioso.
terça-feira, 18 de abril de 2017
UBERLÂNDIA
quarta-feira, 12 de abril de 2017
terça-feira, 11 de abril de 2017
SISTEMA SOLAR - 1
CIÊNCIAS DA NATUREZA
- INTRODUÇÃO: Filme: O UNIVERSO;
- ATIVIDADES: Livro Didático páginas 166 a 176.
sábado, 8 de abril de 2017
DIA "A" - AEDES AEGYPTI
Dia "A" - Combate ao Aedes Aegypti e implantação do Projeto:
Reciclar é legal!
SEQUÊNCIA DIDÁTICA:
Filme: O que são Zoonoses?
Palestra: Cuidados contra o mosquito Aedes Aegypti.
Teatro de fantoches: Todos contra a Dengue.
Desenho: Personagens do Teatro de fantoches.
Exposição: Vasos de plantas antidengue e armadilha antidengue - Uso de garrafas pet.
4º ANO LEALDADE - 4º ANO CORDIALIDADE
...
BUSCA NA WEB OU NO BLOG
SUGESTÕES...
* Mostrar vários jornais locais para que os alunos estabeleçam as semelhanças e diferenças na diagramação, primeira página, manchetes, leads e temáticas abordadas;
* Promover a comparação dos jornais locais com o jornal escolar;
* Solicitar a pesquisa dos principais elementos de uma notícia: O quê? Quem? Quando? Onde? Como? Por quê?
* Desenvolver a capacidade argumentativa e crítica de cada leitor, solicitando-lhe que concorde ou discorde de um texto ou notícia através de argumentos convincentes;
* Pedir que estabeleçam a distinção entre fato e opinião;
* Solicitar a enumeração das temáticas abordadas;
* Explicitar os tipos de texto e os gêneros textuais presentes no jornal escolar;
* Incentivar a produção de cartas do leitor ou artigos de opinião sobre um problema da comunidade escolar ou do entorno da escola para publicação em um jornal local.
Fonte: Mundo Jovem