.

.

...

...

quarta-feira, 5 de abril de 2017

História de UBERLÂNDIA

DISCIPLINA: HISTÓRIA
  • 08/03/2017 

REGIÃO DOS BRAVOS ÍNDIOS KAYAPÓS (CAIAPÓS)

Dramatização: Bravos índios Kayapós
























  • 05/04/2017 
BARTOLOMEU BUENO DA SILVA - SAIBA MAIS.
Vídeo: Caminho do Anhanguera.
Dramatização: Caminho do Anhanguera.





























































  • 12/04/2017
HISTÓRIA DE UBERLÂNDIA - SAIBA MAIS.

Dramatização: A chegada dos Carrejos.

  •  UBERLÂNDIA: Lugares e Memórias - SAIBA MAIS.

...

Nenhum comentário:

BUSCA NA WEB OU NO BLOG

SUGESTÕES...

* Mostrar vários jornais locais para que os alunos estabeleçam as semelhanças e diferenças na diagramação, primeira página, manchetes, leads e temáticas abordadas;

* Promover a comparação dos jornais locais com o jornal escolar;

* Solicitar a pesquisa dos principais elementos de uma notícia: O quê? Quem? Quando? Onde? Como? Por quê?

* Desenvolver a capacidade argumentativa e crítica de cada leitor, solicitando-lhe que concorde ou discorde de um texto ou notícia através de argumentos convincentes;

* Pedir que estabeleçam a distinção entre fato e opinião;

* Solicitar a enumeração das temáticas abordadas;

* Explicitar os tipos de texto e os gêneros textuais presentes no jornal escolar;

* Incentivar a produção de cartas do leitor ou artigos de opinião sobre um problema da comunidade escolar ou do entorno da escola para publicação em um jornal local.

Fonte: Mundo Jovem

Seguidores