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sexta-feira, 9 de dezembro de 2016
sexta-feira, 18 de novembro de 2016
terça-feira, 11 de outubro de 2016
TATU-BALÃO
MATERIAIS: Livro Tatu-balão, vídeos, garrafa descartáveis, copinho de iogurte, papelão, pratinhos de papelão, barbante, folha de papel camurça, color set, ofício, cola, entre outras.
TATU-BALÃO
Todos os dias fazia
Tatu-bola suspirava
Depois de tentar
terça-feira, 27 de setembro de 2016
BUSCA NA WEB OU NO BLOG
SUGESTÕES...
* Mostrar vários jornais locais para que os alunos estabeleçam as semelhanças e diferenças na diagramação, primeira página, manchetes, leads e temáticas abordadas;
* Promover a comparação dos jornais locais com o jornal escolar;
* Solicitar a pesquisa dos principais elementos de uma notícia: O quê? Quem? Quando? Onde? Como? Por quê?
* Desenvolver a capacidade argumentativa e crítica de cada leitor, solicitando-lhe que concorde ou discorde de um texto ou notícia através de argumentos convincentes;
* Pedir que estabeleçam a distinção entre fato e opinião;
* Solicitar a enumeração das temáticas abordadas;
* Explicitar os tipos de texto e os gêneros textuais presentes no jornal escolar;
* Incentivar a produção de cartas do leitor ou artigos de opinião sobre um problema da comunidade escolar ou do entorno da escola para publicação em um jornal local.
Fonte: Mundo Jovem